全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案（试行）
卫生部国家教委全国爱卫会
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生效日期：
以上情况表明，我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势，学生牙周疾病患病尤为突出，特别是各地学生口腔卫生保健工作发展不平衡，经济不发达的农村学校防治工作比较薄弱，许多地区在学生口腔健康教育、培养学生口腔保健意识、普及有效刷牙方法等方面开展不够。因此，有计划地开展学生龋齿与牙周疾病的综合防治工作，加强学生口腔健康教育，培养学生良好的口腔卫生习惯，使我国学生的口腔健康状况得到改善，提高学生口腔健康水平是十分必要的。
０．５以下者，保持原有水平。
至１９９５年，在基线的基础上，城市下降３０％，农村下降１５％；
至２０００年，在１９９５年的基础上，城市下降２０％，农村下降１０％。
在基线资料基础上
至１９９５年，城市提高３０％（已达４０％的地区，提高１０％），农村提高１５％；
至２０００年，城市提高１５％，农村提高１０％。
１、策略
从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯；针对学生群体，采取有效干预措施，改善口腔预防保健服务。
（１）健康教育
（２）提高学生的有效刷牙率
（３）推广使用保健牙刷
（５）龋齿充填
（６）除以上各项基本措施外，各地可根据具体条件，选择以下措施：
①小学逐步开展集体刷牙，力争使覆面（以小学校计，以低年级学生为重点）农村达４０％，城市达８０％。
②在条件的地区采用窝沟封闭方法，预防牙齿咬合面龋。
③在低氟与适氟地区开展其它氟防龋措施，如饮水氟化、氟化食盐、口服氟片等。
④采用机械去除牙菌斑的方法，如牙线等辅助用品。
⑤有条件的地区在医疗卫生机构和学校中配备和培养口腔初级卫生保健专业人员，分片承担学生口腔保健任务。
各地区应有基线资料并建立监测点，
监测指标为１２岁学生恒牙龋均、１５岁学生牙龈炎患病率、学生龋齿充填率。
有条件的地区可增设其它项目。
四、本方案的有关技术问题见技术规范，考核问题见考核细则